儿童房间的软装，主要是针对儿童的潜力的开发和兴趣的挖掘，可以给室内安排一些道具1、卧室家具黑白图片一张
2、彩色笔一套游戏目的1、了解孩子喜欢的元素和颜色。
2、摸清孩子到底在意什么，需要什么，需要补足什么。
3、了解哪些是需要避免、注意的问题。、游戏简介
通过在一张画有卧室轮廓的白纸上涂色，探寻孩子对房间的想法。这个游戏的关键不是孩子画得是否漂亮，而是在于游戏过程中父母借着图画与孩子进行交流。游戏原理类似心理学里的沙盘游戏。1、游戏开始前，可以先告诉孩子，我们在做一个“梦想成真”的游戏，这个游戏有趣之处就是他在纸上画了什么，家装就能够给他实现。比如他在墙上画一棵树，今后他的房间墙壁上就会有一棵挂满礼物的圣诞树。
2、开始做画之前，让孩子先描述一下他对家居的“梦”。不管他说得好不好，家长都应该尽量从他的话语中切入，得知他到底在乎什么，什么东西是他关注的。
3、孩子填色过程中，家长等他画完一个地方就询问，力争做到他每画完一个部位，就搞清楚他的想法。他作画过程中，家长不妨这样提问：
●当孩子给家具填色时问：你喜欢什么颜色呀？你喜欢蓝色，为什么要给小床涂刷绿色呢？(这个问题，让你了解孩子对房子色调的想法。有些孩子希望丰富多彩的生活，这样他的房间可以尽可能用不同的颜色，搭配图案丰富的窗帘和床单。)
●当孩子给房间添加装饰品时问：你为什么要画这个太阳呢？是不是希望家里也有个太阳啊？(这个问题可以让孩子透露出他喜欢或者害怕的事物，家长可以多做引导。比如孩子在房间里画太阳，可能是他害怕待在阴暗的房间里，这样的孩子晚上睡觉时可能要给他留有一定的灯光，不影响睡眠的前提下给他足够的安全感。)
●当孩子在空白处画了许多玩具时问：画了那么多玩具，你希望房间里都有这些东西吗？(如果家长平时没有太多时间陪孩子玩，那他会希望自己的房间里堆满玩具，显得热闹，不会显得孤单。对于这样的小朋友，简单整洁的房间反而不适合他心理健康成长。